Belangrijke kenmerken van leren zijn: multifunctionele samenwerking, creativiteit, en tolerantie voor fouten (1). Als pilot hebben wij binnen ons laboratorium het PitStop-onderwijs geïntroduceerd en uitgevoerd. De uitkomsten hiervan zijn kwalitatief geëvalueerd.
Het medisch laboratorium is volgens de ISO15189-norm genoodzaakt dynamisch te blijven. Van belang is dat de laboratoriummedewerkers de ontwikkelingen signaleren, zich eigen maken en getraind worden om deze te kunnen implementeren in de praktijk. Het toepassen van deze kennis is van belang in het stapsgewijs verbeteren en vernieuwen van processen die bijdragen aan het leveren van topkwaliteit binnen de diagnostische zorg van de patiënt. Kortom, het medisch laboratorium moet alle personeelsleden voorzien van een doeltreffend onderwijsprogramma (ISO15189; 5.1.5).&ellipsis;